圖片來源:圖蟲創(chuàng)意
獨(dú)立站的產(chǎn)品頁面為何至關(guān)重要?因?yàn)榇隧撁鎯?nèi)不僅包含所有的產(chǎn)品,更能直接將運(yùn)營(yíng)中的有效信息傳達(dá)給用戶,為用戶提供多種類型的產(chǎn)品,并激發(fā)用戶的下單欲望。
產(chǎn)品頁面既要滿足用戶瀏覽網(wǎng)站全部商品的需求,也要方便有產(chǎn)品目標(biāo)的用戶,快速精準(zhǔn)地找到想要的產(chǎn)品,所以做好產(chǎn)品頁面優(yōu)化十分重要。
今天我們就來講一講產(chǎn)品頁面優(yōu)化的幾種方法。
1、 排列方式
產(chǎn)品頁面的排列分為列表排列、突出排列、網(wǎng)格排列和瀑布流排列。在促銷節(jié)點(diǎn)的時(shí)候,建議賣家使用突出排列,可以增加主打商品的曝光率,也可以增加銷量。如果產(chǎn)品是時(shí)尚類,可以用瀑布流排列,讓用戶在短時(shí)間內(nèi)瀏覽所有的產(chǎn)品,增加對(duì)網(wǎng)站產(chǎn)品的興趣,提高轉(zhuǎn)化率。如果網(wǎng)站產(chǎn)品品類繁雜數(shù)量多,可以用網(wǎng)格排列或列表排列,讓用戶瀏覽更簡(jiǎn)單。
2、 產(chǎn)品展示
產(chǎn)品展示分為產(chǎn)品列表頁面和產(chǎn)品詳情頁。
在產(chǎn)品列表頁面中只展示產(chǎn)品的基本信息,例如:產(chǎn)品名、價(jià)格和產(chǎn)品圖。這樣用戶看起來更簡(jiǎn)單明了,更容易找到感興趣的品類。注意,產(chǎn)品圖要保證足夠清晰。
產(chǎn)品詳情頁與產(chǎn)品列表頁面就不一樣了,產(chǎn)品詳情頁要盡可能的詳細(xì),將產(chǎn)品的尺寸、顏色、型號(hào)、材質(zhì)、使用方法等所有信息進(jìn)行全方面的展示,讓用戶對(duì)產(chǎn)品有深入的了解,避免用戶收到產(chǎn)品后,因不合適、不會(huì)使用等原因退貨。
3、 增加分類篩選功能
篩選功能可以幫助用戶更快的找到自己想要的產(chǎn)品,讓用戶在購物時(shí)有個(gè)良好的體驗(yàn),增加用戶對(duì)店鋪的好感度。
4、 加購按鈕設(shè)置
對(duì)于B2C的網(wǎng)站,可以在產(chǎn)品列表頁面加上“購物車”按鈕,并且顏色設(shè)置成醒目的,無需點(diǎn)擊產(chǎn)品詳情頁面就能直接加入購物車,這樣是為了方便用戶在選擇產(chǎn)品后直接進(jìn)行添加、刪減的動(dòng)作,也會(huì)提高用戶購買的概率,對(duì)于沒有購買的用戶,后面也可以通過再營(yíng)銷增加購買欲望,從而提高產(chǎn)品的銷量。
如果是B2B的網(wǎng)站,可以添加詢盤按鈕,方便用戶快速的發(fā)送需求,為用戶減少不必要的操作步驟。
5、 提供收藏按鈕
很多用戶在購物時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N因素的影響?yīng)q豫不決,這時(shí)候可以在商品詳情頁面增加收藏按鈕,用戶可以先收藏起來,在瀏覽收藏夾時(shí)再次激發(fā)用戶的購買欲,增加產(chǎn)品的銷量,后期購買時(shí)就可以直接從收藏夾下單,更簡(jiǎn)單方便。
6、 增加好評(píng)頁面
在產(chǎn)品詳情頁面增加已購買數(shù)量和好評(píng)數(shù)量,利用用戶的從眾心理,吸引用戶點(diǎn)進(jìn)去查看,增加產(chǎn)品的銷量。
還可以設(shè)置產(chǎn)品推薦,當(dāng)用戶添加購物車/成功購買一個(gè)產(chǎn)品后,自動(dòng)推薦出相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品或者組合產(chǎn)品,提升客單價(jià)。
除了以上六點(diǎn)產(chǎn)品頁面優(yōu)化方法,在用戶體驗(yàn)上也要注意幾點(diǎn)
1、 產(chǎn)品背景盡量選擇簡(jiǎn)潔、純色的,將用戶的關(guān)注點(diǎn)放在產(chǎn)品本身上,不要喧賓奪主。
2、 變焦放大鏡和3D模擬讓用戶更好的了解產(chǎn)品細(xì)節(jié),有助于提升購物體驗(yàn)。
3、 顯示產(chǎn)品庫存,并且將產(chǎn)品講解視頻添加到產(chǎn)品詳情頁面中,方面用戶快速了解產(chǎn)品。
產(chǎn)品頁面優(yōu)化是可以幫助賣家提高銷量的,讓用戶快速的了解產(chǎn)品,方便購物是線上運(yùn)營(yíng)的重要內(nèi)容之一,所以多花些功夫去優(yōu)化產(chǎn)品頁面,才能獲得更多的轉(zhuǎn)化哦!
(來源:跨境獨(dú)立站lucky)
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