說起兒童節(jié),大家腦海中第一反應(yīng)應(yīng)該就是6月1日吧,畢竟這是國際認(rèn)證的時間。但在日本,兒童節(jié)卻不是在6月1日,而且他們的兒童節(jié)1年中也不止一個,到底怎么回事呢?本篇將詳細(xì)介紹下日本兒童節(jié)時間、來源及慶祝方式等等
日本傳統(tǒng)兒童節(jié)一共有三個,分別是3月3日的女兒節(jié),5月5日的男孩節(jié)以及11月15日的三五七節(jié),接下來將詳細(xì)介紹下這三個節(jié)日。
這是日本一年當(dāng)中最早的一個兒童節(jié)。
在每年的3月3日前,家里有女孩子的家庭就會擺上日本的傳統(tǒng)人偶,通常會以臺階樣的擺放方式進(jìn)行擺放。最頂層分別是天皇和皇后,下面分別有侍女、隨從等等。民間風(fēng)俗認(rèn)為:讓人偶為人們帶走疾病和悲傷。
并且人偶的擺放通常是三月三日之前開始,節(jié)日結(jié)束后及時收藏起來,來年再用。因為日本人認(rèn)為人偶擺放時間過長會影響到女兒的婚嫁。之所以選定三月三日還有一個很重要原因是,這個時候正是櫻花燦爛的日子,借此祝福女兒長得像櫻花一樣美麗動人。
既然有一個女兒節(jié),當(dāng)然也會有男孩節(jié),但是與女兒節(jié)不同的是,5月5日這一天被稱為:こどもの日(子供の日),也就是兒童節(jié)的意思。但是現(xiàn)在已不僅是兒童們的節(jié)日,而是被定為公休日,大人們也休假,是黃金周的一個組成部分,可見日本是很重視這一節(jié)日的。那為什么說這天是男孩節(jié)呢?因為這里所講的兒童節(jié),不同于國際兒童節(jié),主要是面向于男孩子的節(jié)日。
為了祝福家中男孩健康,每家每戶都會用紙或者布作成像是鯉魚的彩帶,串在竹竿上并綁上風(fēng)車掛在屋頂。鯉魚在天空迎風(fēng)擺動,猶如在大海里遨游,傳說鯉魚是能夠勇敢躍上“龍門”的,所以暗喻男孩能向鯉魚那樣朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。所以這個節(jié)日又叫做“鯉魚日”。
節(jié)日來源:傳說“七五三”源自日本的室町時代,到江戶時代才逐漸成型。由于從前小孩的死亡率較高,因此在小孩滿三歲、五歲與七歲時,父母就會把小孩帶到廟里拜拜,感謝神明保佑小孩健康;也有的說在武士時代,男孩、女孩都是3歲蓄發(fā),男孩5歲開始穿紋付羽織袴,女孩7歲舉行解紐、結(jié)帶(指換上有腰帶的正式和服)儀式。當(dāng)時就是用這些方式來慶賀孩子的成長。
這是日本的三個兒童節(jié)中的最后一個。在日本傳統(tǒng)觀念里面,三歲,五歲和七歲是特別幸運的三個年齡。
每年的十一月十五日,年滿三歲或者七歲的女孩和年滿三歲或者五歲的男孩,會在這一天里穿上傳統(tǒng)服飾——和服,到神社進(jìn)行參拜來祈求健康成長。
男孩和女孩在這天的盛裝也有所不同,女孩大多以和服為主,而男孩則是以羽織外衣與和服裙褲為主。但到了現(xiàn)在,大多孩子會選擇以西式服飾到神社參拜。
在參拜過后,孩子們還會吃一種名為千歲糖的食物,千歲糖為棍狀裝在一個畫有仙鶴與烏龜?shù)拇永?,仙鶴、烏龜以及千歲之名都是寓意孩子能健康成長,長久無憂之意。
總的來說,日本孩子小時候應(yīng)該是很幸福的吧,別具一格,一年中可以過3個兒童節(jié),而且每次兒童節(jié)都充滿了濃濃的日本風(fēng)味。這三個兒童節(jié)的設(shè)立應(yīng)該得益于日本早期實行引進(jìn)外國文化,后經(jīng)時間的打磨,將外來文化和自己的民族文化融合,最終才形成這三個節(jié)日吧。(來源:網(wǎng)絡(luò)整理)
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